Undervisningsverdenen er stadig ikke kommet sig oven på PISA-chokket for en lille måneds tid siden, da det åbenbarede sig, at eleverne går ud af folkeskolen med historisk ringe færdigheder.

Siden har det svirret med diverse begrundelser for den faglige nedtur: Skærmene har mindsket børnenes evne til at koncentrere sig. Uroen breder sig i klasserne. Lærerne har mistet deres autoritet. Mange børn mistrives. Skolevægringen vokser.