Når døren lukker sig bag den sidste elev om morgenen, hvad foregår der så i de danske klasselokaler? Er der telefoner, der bimler og bamler på bageste række, så læreren må konkurrere med TikTok-videoer om elevernes opmærksomhed? Sidder de med hovedet i en iPad eller Chromebook dagen lang?

I den offentlige debat kan man få det indtryk, at skærme og digital teknologi ødelægger klasseundervisningen. Særligt udskældt er mobiltelefonen, som regeringen nu – efter anbefaling fra Trivselskommissionen – ønsker at forbyde i skoletiden. Men der har manglet viden om, hvor meget forskellige typer af skærme faktisk fylder i hverdagen på de danske folkeskoler.