Efterprøvet. Ikke alle børn lærer bedst ved at lytte. Nogle skal bruge deres krop, se på billeder eller stikke hænderne i mulden. Ideen om forskellige læringsstile har fyldt meget på danske folkeskoler – men teorien er for længst tilbagevist.
Hørebørn og rørebørn
I 2008 ruller et stort eksperiment hen over tv-skærmene i de danske stuer. Gauerslund Skole ved Vejle er blandt de dårligste skoler i Danmark, men det vil de ændre … på 100 dage.
Som det første hyrer skolelederen en konsulent, der kalder sig ekspert i læringsstile. Kameraet følger ham gå i rask tempo over skolegården og ind i et lærerværelse, hvor han mødes af skeptiske miner. Herefter går han ellers i gang med at fortælle skolens lærere, at det, de gør, er forkert. Undervisningen passer ikke til en stor del af deres elever. Mennesker lærer nemlig på forskellige måder, og ikke alle trives med almindelig tavleundervisning, forklarer han.
Del: