Kommentar. Det er ikke børnene, der er problemet, men deres omgivelser. Her må både forældre og politikere kigge indad.
De tabte børn
Ingen børn er forkerte, synes alle at være enige om for tiden, men så stopper enigheden også mildest talt, når det handler om problemerne i den danske folkeskole.
Vi begynder at se konturerne af en skyttegravskrig. På den ene side står undervisningsminister Mattias Tesfaye med det kulørte budskab om, at nogle elever er »pissedårligt opdragede«. På den anden side står forældre, der mener, at skolesystemet har svigtet og ikke længere kan rumme børn med eksempelvis autisme eller adhd. Nogle af dem kan man møde i DRs nye dokumentarserie Skolens tabte børn om en gruppe hårdt plagede familier, som ikke kan drive deres børn i skole.
Del: