Alt det, der ikke bliver sagt

Sjældent har vi talt så meget om undervisningsmaterialer. Først kom de såkaldte Normstormere, der vil befri de danske skoleelever fra gældende, undertrykkende opfattelser af køn og seksualitet, men ikke vil fremlægge deres materiale. Og nu foreIigger Iman Hassanis woke undervisningsbog Danmarks kulturmøder med Mellemøsten – fra vikingetiden til krigen mod terror, der er rettet til historiefaget på ungdomsuddannelserne.

Hassani, der er gymnasielærer og censor for historie ved de danske universiteter, benytter en diskursanalytisk metode, hvor særligt begreber som parallelsamfund, ghetto og integration pilles fra hinanden som dele af en illusorisk, diskriminerende og undertrykkende diskurs. Til eksempel er integration i virkeligheden ikke et politisk ønske om, at folk falder til og føler sig hjemme, men snarere et dubiøst magtapparat, der vil problematisere og opløse indvandreres kultur. Assimilation.